悉尼大学老师来自哪里？
这个题目很有意思，我就从自己的经历来谈谈这个问题好了。 在我读本科的时候，我们班的国际学生比例大概是25%左右。这些国际学生的英文水平参差不齐，有雅思7分的，也有刚刚过了语言关的。他们分别来自于中国（包括香港和台湾）、韩国、日本、泰国、马来西亚、伊朗以及土耳其。 当时给我们上大一会计课的老师是个澳大利亚本地的老太太，发音非常不标准，经常把accounting读成/kɑːˈdʒɛːŋ/。我记得第一次上课的时候大家都很尴尬，后来她就索性用课本教我们怎么记账了(￣へ￣)~。
到了大二，我们的账户里已经积累了足够的学分可以修二门课了，于是学校就安排我们选修高数。我们的高数老师是位年轻的女教授，人非常好，就是口音重，每次念“微积分”都念成/ˌwɪks'ɪnʃəl/。记得刚开学的时候她给我们留了作业，让我们练习计算，第二天交作业的时候，我发现我的作业本上多了一页，上面用红笔写着：“I am so happy to see you in my class.”(我非常高兴能在你的班级里)。
大三时，由于我的数学成绩很好，学校给了我机会让我参加一个数学奥林匹克竞赛，并获得了奖金。为此我特意买了一只钢笔作为纪念。结果在颁奖仪式后，校长亲自把他赠送给我的那只钢笔送给了我，还说我将来一定会成为一个伟大的数学家！(๑• . •๑)～～不过，直到今天，我还是没有成为伟大的数学家。。。但那支笔我一直留着。 大四时，我们班又新增了不少国际生，他们的英文水平基本都已经达到了交流顺畅的程度。我们的课程也越来越难，很多学科开始用到大量的公式推导和理论论证。这时，出现了一个特别有意思的情况--有些国际生的英文表达比我还流畅，而有些中国同学的公式推导比我还快。
除了授课老师之外，我们的Tutor也都是不一样的。虽然大家都完成了同样的课程，但是由于进入大学时的英语水平不同，大家的tutoring need都是不一样的。我的tutors有的来自英国，口音很重；有的来自美国，口音轻些；还有两位是澳大利亚本地人，口音最标准。我记得学习税法的时候，有一位中国同学对澳大利亚的taxation system不是很理解，我们的tutor就专门花了时间用案例给我们解释中国的Taxation制度和澳大利亚的区别。