美国国际桥梁课程吗？
作为在普林斯顿上过两年学，并且有幸修过桥课的工科狗，来答一发。 这个学期我们系开了一门名为“工程问题的统计方法”（Statistical Methods for Engineering Problems）的桥课，授课老师是一位在业界有着丰富经验的名气的工程师。他首先给同学们放了一个视频，介绍几个著名的工程失败案例，比如美国的加州高铁、美国东海岸的海湾大桥和日本的新干线的东海道新干线。 然后同学分组讨论这些工程的失败之处，以及可能的原因。有的组分析了成本超支的问题，有的组做了可靠性分析，有的组谈了风险管理。大家都非常积极。
第二天的课继续讲桥的理论知识。从经典桥型到现代桥型再到未来桥型，从静力计算到挠度验算到疲劳寿命分析到抗震设计。中间还穿插了中世纪欧洲大桥和中国古代赵州桥的历史与文化。虽然内容繁杂，但是大家听得很认真。 课间时间，我问了老师一个问题：为什么我们要学习这些知识呢？未来的工程师们不一定都用得到。
老师的答案令我印象深刻且深受感动。他说，你们学习了这些知识，即使将来用不到，也会刻在你的骨子里，当你遇到类似的状况时，你的直觉就会告诉你该怎么去处理。就像你学会了骑自行车一样，你也许一辈子没有骑过自行车，但你知道怎么用骑自行车的方式走路。 也许这就是学习的意义吧。 最后老师让我们自己策划一个桥的设计方案，并给出了一些建议。每个小组分工合作，有人画建筑图，有人做结构设计，还有人负责建模和参数估计。我在的那一组负责的是一个12米的拱形桥，有桥墩。由于之前学过桥梁设计和施工的课程，做起来得心应手。
整个课程干货满满，同学们在课后也积极讨论自己的成果。 希望对大家有所帮助！