雅思阅读对多少个是7？
这就要讲讲雅思阅读的评分标准了，雅思阅读的评分是由多个维度组成的，如词汇广度（词语识别）、语法复杂度（句子结构分析）和篇章逻辑性（段落小标题/文章中心思想）等，每个维度都有个相应的分值范围，各个维度的分值能占到总分值的百分比也是固定不变的。 一般来说，雅思阅读达到7分，需要保证在4篇文章中，对3篇文章的中心大意进行概括，以及对2篇文章进行细节性的复述；在测试题型上，需要对5种题型（单选题/匹配题/判断题/填空题/长篇阅读理解）中的每一种都掌握。
当然这个分数只是一个最低要求，想要真实地了解到自己的目标分数对应的水平，还是要多练习真题。这里需要提一下，雅思考试的题目并不是按照难度来区分文章难易程度的，而是由题目类型决定。所以做题的时候千万不要被题目迷惑，觉得自己碰到难题了就证明考好了，毕竟A类(学生类)和G类(培训类)的试题都是同一个题库里的。 那怎么样才能做对题目呢？首先，我们得了解题目的构成。通常来说，雅思题目由三部分组成：问题（提问）、选项（答题范围）和问题解（答案）。那么做对的步骤也就相应地分为三步：提问-回答-核对答案。
以问答的形式出现的问题一般都比较直接，不需要过多的思考，直接找到提问句在原文中的位置，划出关键词即可。而问题解则是原句或者同义替换。只要将问题和问题解连起来，就可以完成一遍作答。但是这样答出来的答案往往不够完整，还需要结合选项内容把问题解填充完整。因此在做对的基础上，还要确保内容的准确度和完整性。
在这里要特别说明下，很多考生往往一看到填空就反应这题应该用单词填写作答，其实不然。有些时候，雅思也会考到短语或者短语搭配，这些都需要注意。
雅思阅读考试9个section分为三类。第一类是社会类，也就是和人们日常生活有关的话题，比如住宅、健康、教育、环保等。第二类是文化类，主要涉及文化、艺术、传媒等。第三类是科技类，主要包括科学技术发展、工程以及发明等。一般情况下，每类题型都会在考试中出现。从文章中我们不难看出，这些话题其实都是和当今社会息息相关的话题，因此考生可以结合日常生活关注这些话题，扩大自己知识面，以适应雅思考试。
如果想取得高分，考生的词汇量应当在8000以上。建议考生除了必要的背景知识和词汇之外，可以从剑桥习题选开始，进行有针对性的训练：先从简单的题型开始，逐步向难的过渡，最后达到整体综合进行训练。
从历次的考试成绩单可以看出，在阅读考试中，中国考生普遍取得的成绩是单项成绩中最好的。这与在国内经过12年应试教育，做了无数阅读理解题有关，中国考生对于阅读题型比较熟悉。有的考生取得了写作5分的成绩，但阅读却可以拿到7分，其主要原因是：
一、阅读部分只需考生理解文章并从试卷本身中找出答案，不需要考生具有自己的观点，更不用按照出题者的意见回答问题，因而比较接近于国内的应试教育题目。写作则不同，它需要考生自己组织语言，形成自己的观点，这正好触到了中国考生的短处。
二、在国内应试教育中，阅读理解历来就是考试成绩的主要组成部分，通过多年的学习，考生对此部分驾轻就熟，因而中国考生能普遍拿到高分。考生在做雅思阅读的考试题目时，应当注意以下几点：
1、首先要仔细审题。做雅思阅读题，首先要花费时间审好题目，把握题目要求，搞清楚考试题目要求考生从文章中获取什么样的信息，然后再去文中找寻答案，有的放矢。审好题目也包括不要忽略题目中的格式要求。
2、题目中经常会问到哪一段落讲了相关内容，这就要求考生要具备定位的技巧。定位技巧的基本原则就是，按照题目中出现的顺序做题。在定位技巧的训练中，考生要对文章中经常出现的地名、人名、数字等信息格外留意，并学会如何识别作者的观点和文章中引述别人观点的区别。除此之外，一些转折连接词也是很好的定位信号。在考场上，使用铅笔在做题中进行标记，提高考试效果。
3、注重概括总结。概括总结主要体现在，有些题目让考生找寻的不是文章原句，而是原文句子的同义转述。这就要求考生在平日的训练中多注意总结题目答案与原文的不同之处，并熟悉一些同义转述的表达。
4、正确对待难题。由于考试时间紧张，而且140分钟要考3篇文章，这使考生在做题时往往心情紧张。一些考生在遇到难题时特别紧张，结果导致后面题目没有时间完成。
