日本教育学修士好考吗？
好考是相对的，对于想报考日本教育学的同学们来说，需要了解日本的修士考试制度，根据不同的考试制度来评估自己备考的难度。 日本大学的修士课程一般分为两类，一类是研究型（即文学硕士），另一类是应用型（即课程研究科或专业硕士）。 今天我们先来看看研究型修士的考试难度。
1. 申请难度-考试制度 研究型修士的申请条件相对较高，大多数学校要求申请者具备本科学历、学士学位以及本科阶段的绩点排名（少数学校能接受大专毕业生申请）；英语方面的申请条件则各学校的标准不尽相同，有的不需要英语成绩，有的只需要托福成绩达到一定分数就可以，当然雅思分数也可以。
除了申请条件的外在硬性指标外，还需要有教授的推荐信，详细的申请材料清单因学校而异，总体来说比国内考研申请的难度要低一些。 日本的很多学校都实行“先申请，后参加考试”的录取方式，也就是在申请的阶段，学生只要满足学校规定的申请条件即可被录取，待入学后再进行升学考核。也有部分学校是先笔试再申请，例如东京大学、一桥大学等。
不管是先申请还是先笔试的方式，最终能否被录取决定因素都是学生的考试成绩，因此我们可以把考察重点放在如何提升应试能力上。 大部分学校对语言成绩没有明确的规定，只是建议在申请的时候提供托福/雅思成绩，在准备考试阶段最好能考取一个比较理想的成绩，例如托福85+，雅思6.0+。
2. 初试难度-统考内容 日本院校的初试基本上都由笔试和面试构成，个别院校会有外语听力和口语测试。 其中，笔试主要考查学生的专业课基础知识，各个专业的题目难易程度及涉及考点因人而异，无法统一而论。
面试通常以3～5人为一组，由专业教师负责抽题并作答，考官会根据考生面试表现随机提问问题。 除了专业知识的准备以外，良好的日语沟通能力也是重要的加分项！建议考生在备考阶段同时加强日语练习，提前预习专业课知识。