浙江科技大学校训是什么？
知明行健，立己达人 出自《礼记·中庸》“致知力行”句下朱熹注云：“尽人性而至于仁，然后能忠恕而行，所以成始成终，乃至无穷也。”后两句化用自梁启超《少年中国说》结尾“今日之责任，不在他人，全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步。”
学校前身由1984年的杭州大学、1985年的浙江工学院和1992年的杭州应用工程技术学院三校合并而成。
学校秉承“敦厚博学，求真创新”的校训，坚持“以学生为根本，以学术为中心”的办学理念，坚守“穷理、致知、明德、新民”的治学宗旨，发扬“艰苦奋斗、奋发图强”的精神，弘扬“严谨、朴实、勤奋、进取”的校风，坚持“质量第一、突出特色、追求卓越”的发展思路，着力培养具有崇高理想、社会责任感和高尚品德的高素质人才。
建校30多年来，学校立足浙江、服务全国、面向世界，以立德树人为根本，以培育一流人才为宗旨，以建设高水平综合性大学为目标，坚持“面向前沿、服务地方、辐射全国”的办学定位，积极构建“产学研用”一体化人才培养基地，努力培养基础扎实、实践过硬、善于创新、具有社会责任感的高层次拔尖人才和复合型人才。
学校大力实施人才强校战略，不断完善人才引进与培养机制，着力造就一支师德高尚、业务精湛的高水平教师队伍。现有教职工近万人，其中专任教师5632人（教授737人），硕士及以上学位教师占比达89%以上。有双聘院士4人，国家杰出青年基金获得者1人，国家优秀青年基金获得者1人，国家重点实验室主任（或工程中心主任）2人，“万人计划”入选者4人，国家级教学名师1人，教育部创新团队2个，教育部新世纪优秀人才支持计划获得者5人，浙江省特级专家1人，省级教学名师3人，享受政府特殊津贴人员12人，浙江省有突出贡献的中青年专家10人，省“五个一批”人才5人，省领军型创新团队4个等。