美国大学gpa什么意思？
如今已经有很多学生打算将来出国学习，美国因为其高等教育质量较高，是世界各国学子向往的求学之处。美国大学，特别是优质大学，对于成绩的要求往往比较严苛，其中gpa是学生大学学习期间的平均成绩，是国外很多大学评价学生学习成绩的一个重要指标，那么美国大学gpa是什么？
GPA，全称是Grade Point Average，意为“成绩点数平均”，国内俗称“绩点”，是对一个学生学习情况的评级，一般采用A、B、C、D四等：A等同于90分以上；B等于80～89分；C等于70～79分；D等于60～69分。不同的学校有不同的算法。大部分中国学生习惯百分制，因此在分数转换时，一般将A等同于5分；B等同于4分；C等同于3分；D等同于2分(也有一些学校等同于1分，较少)。计算大学期间的平均成绩时，一般将高中阶段成绩和大学期间的成绩一并计算。平均成绩往往反映了个人的学习成绩情况，其重要性不应忽视。
学生到了美国后，美国学校一般会要求学生填一个gpa解释信，也就是关于gpa的一个阐述，一般是在1-2页a4纸上，比较简单。gpa的具体含义，其实就是平均绩点，是美国高中学生所享有的最高等级的学业成就。每门课都有个gpa，由教学部门按照学生的成绩来计算出均分，均分乘以四项学业水平考试的成绩，再除以5(有的学校是4)，得出该学生的gpa成绩。四年大学平均绩点大于2.0(有的学校是1.8)是及格，大于3.0是优，大于3.5是优秀，大于4.0是特优。gpa越高，说明该学生学习的勤奋性和主动性越高，工作认真，负责，努力。
学生需要了解自己大学某学科或某些学科的大致gpa水平，以确定自己的优势劣势所在。一般来讲，文科理科的差异较大，文科的gpa要求较高；理科除极少数专业之外，gpa要求较低。学生可根据自己的情况，了解gpa水平，适当在申请介绍中注明，以便让校方了解自己的gpa大致处于哪个位置，自己成绩属于哪一档。