教育学博士都做什么的？
1、学术研究 每个学校安排博士生做论文的时间不一样，有的学校要求博士生在入学第3年就要完成开题报告并展开研究，而在有些学校则是要求博士研究生在入学第4年或者第5年才开始进行课题研究。在入学之初一定要弄清楚学校对于博士研究生的研究要求。
作为基础学科的教育学，其论文写作与研究方法相对其他应用性较强的专业来说比较严谨，也需要学生具有更强的理论素养。如果打算报考教育学的博士，最好还是要做好心理准备，因为博士阶段需要更加深层次的思考和研究问题。
2、课程讲授 如果毕业后想要从事高校教书的工作，那么博士学位就是必备的条件了。有博士学位才能申请进入高校任教，而想要成为一名成功的大学讲师，博士学位的重要性远大于硕士学位。因此很多想进高校的学生就不得不又选择考博的道路。
虽然博士的学位类型是学术型，但是并不是必须从事学术研究。现在有很多的学校设立的应用型博士学位，主要是面向实践领域，重在学以致用，这类博士的课程设置中会包含一定量的授课内容。如果是申请此类博士的话，那么在入学之后就需要担任一定的授课任务。
3、社会服务 除了在学校讲课外，还有很多的社会工作。比如现在很火的教育辅导机构，就可以成为学生实习的地方。利用周末或者寒暑假的时间给中小学生进行课外辅导，既能赚一点生活费，也能提前适应教师职业，何乐而不为。
此外还有一些专门给学生做心理咨询的场所，也有很多的学生社团组织等等，都需要学生花费时间和精力去参与。这些经历和成果都是未来应聘时重要的筹码。 当然还有一部分同学可能会选择继续深造，读个博士后，这样以后的就业道路就更广了。