语言课可以通用吗？
我们知道，不同的考试有不同的出题方式和思路，我们参加的相关考试，语言考的听力口语比阅读和写作还要难，所以我们对语言科目的复习有不同的侧重点，那么语言课可以通用吗？
听力
大学法语和英语的听力材料比较长，语速也较慢，考查听懂全文的意思、抓住文章中人物的关系，以及人物的心理活动是比较多的，所以，我们应对听力进行常抓不懈的训练，坚持每天听听法国或美国的新闻，题材最好广泛一些，例如经济、文化、科技、教育等。练习听的过程中，最好将没有听出来或听不懂的单词在边上用笔记下来，多多研读，逐渐熟悉它们的发音，在听的过程中培养语感。
口语
大学法语和英语的口语考试都很重视对流利程度的考查。所以，我们在练习口语的时候一定不要追求错误率，也不要在乎表现的不完美，口语考试是要我们把自己事先准备好的东西流畅地表达出来，所以，我们应强调流利程度。
另外，口语考试中一定要注意发音问题，要讲究语言的规范性。英语和法语中有很多同义词，我们在选择时不仅要考虑词语的基本意思还要考虑语体色彩，在合适的语言环境中选择正确的词语。
词汇
英语和法语的词汇有很多重合之处，但又各有侧重。英语侧重日常生活，法语侧重科学与技术。所以，我们可以采用词根记忆法，也就是分析词汇的内部结构来进行记忆。例如：分析confiance这个单词，可以看出，它的词根是fi，代表相信，re表示反过来，那么整个单词表示相反的相信，也就是不相信。
除了词根记忆法，我们也可以采用列举法，列出该词的固定用法，例如pour encourager les autres，为了鼓励别人，我们当然可以说，拿破仑，拿破仑，等等，以便使自己的英语表达显得更生动、更富有表现力。