医院对出国留学看重吗？
在国外，尤其在发达国家医学院的录取条件中对临床经验和实践动手能力极为看重。这主要由于这些国家的疾病诊治体系同中国完全不同。
中国以医院为主要医疗服务机构，一个医生固定在一个地方，看病、治疗、开药方都是在同一地方完成。而在国外，患者就医时只需要挂一个号，无论看病、检查、处方都是由不同的医生来完成，治病完全是个个体化的过程。这样的体制有利于调动医生的积极性、主动性和创造性，也更有利于培养出综合性、交叉性的医学人才。加之各种检查、治疗手段的完善，医生不可能在患者面前卖弄技术和学问，必须全方位地熟练地掌握诊疗方法、知识。在国外这些国家培养一个医生的费用要比中国贵很多，对医生的知识、技术、经验的要求更为苛刻。
另外，中国医生的培养体制是一个体系，上学、考研、考博、临床训练都在同一体系内完成，系统性、条理性的教育比国外的教育更加完整。
中国医科大学硕士毕业后在国外当医生，在刚开始适应国外医院实际运行模式时，需要花费比中国人更多的努力去适应、学习。因为中国医生在国外缺少足够的临床实践和锻炼的机会，在国外独立治病诊断疾病的能力要相对弱一些，中国医生必须在短时间内掌握海外病患的各种特点，还必须不断提高自身英语水平，同时适应国外医生做事严谨、讲求证据的个性。
中国医大公共卫生学院99级预防医学专业的林晶同学，现在已在美国Washington大学医学院就读麻醉学研究生。去年10月一次偶然的机会，让她接触到了麻醉这个专业。经过多方面了解、比较，她产生兴趣并决定选择麻醉作为今后从事医学工作的专业方向。与开刀做手术的医生不同的是，麻醉医生在病人动刀之前和醒来之后都看不到他们，病人对其完全陌生；而麻醉医生的工作成绩只能通过病人的感受来衡量。这也使得麻醉对医生专业素质的要求更为全面。
林晶同学现在已成功地通过Washington大学医学院的第一轮选拔，即将与来自全世界优秀医学院的顶尖学生进行第二轮的竞争。在国内医学教育体制下成长的林晶同学虽然有大量的专业知识，但对一些国外临床常见的特殊病例却了解得还不够多，对此她认为多看书、多积累是最主要的。在英语方面，她还要加强阅读专业英文杂志的能力。
无论是从事什么专业，对每个立志于走出国门的医大的毕业后中国学生来说，培养综合素质、提高跨文化交流能力都是首要的，在临床实践中锻炼自己的能力以形成系统的医学思想和独立开展业务的能力更为重要。进入21世纪，中国医科大学通过与美国、德国、加拿大、澳大利亚等国医学院的联合办学，已培育出一批又一批高素质的国际医学人才。“我们培养的学生应该成为未来的优秀医师、医学教育和医学研究的思想者和领导者。”这是中国医大对学生的要求，也是所有中国医大人的期盼。