多伦多国际学校怎么样?

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1. 多伦多公立教育局的中学是分学区,而不是按地址分配学校的; 2. 在同一个学区内,学生根据注册时间的先后,学校会酌情安排入学(例如,如果某学校今年录取50个新生,有40个已经登记注册的学生则会优先获得就读权); 3. 如果学生在读期间成绩表现良好且没有违规违纪情况,一般不会出现被挤掉学籍的情况; 4. 如果出现被挤掉学籍的风险,则通常是因为学生在学校出现了重大违纪、或有严重伤害教师和同学的事件; 5. 如果学生家长对于分班结果不满意,可以要求学校重新分班,但这种情况在加拿大极为罕见,因为家长和老师间有着高度的信任。 我们希望学生能学会为自己所做的事情负责——如果他们犯错了,我们要让他们知道犯错所带来的后果和影响,以及他们该如何去解决这些问题。我们通常会先让学生自我检讨,然后为他们提供补救的方法。但我们不会体罚学生或是惩罚学生以使他们“长记性”。

虽然很多中国家长认为这样的教育方法很好,但大多数国际学校的教学方法其实大同小异,都会尽量将惩罚性措施降到最低。 例如,当学生在校开车时,车会碰到其他的车辆或建筑物,这时我们会让学生们承担修车费或赔偿费,并承担清理卫生、损坏器具的费用。 除了金钱赔偿外,有时我们也会让学生们做一些额外的劳动补偿。但对于学生所造成的精神伤害,如担心受到老师的批评或者同学们排斥等,我们无法给予经济上的补偿。 我们不会体罚学生,但如果学生犯了严重的错误导致身体上的伤害,例如打架导致他人受伤,学校有权利报警处理。

仰灵诗仰灵诗优质答主

我在里面上过两年,我觉得我可能有点资格来回答问题 1.学校管理非常严格,对学生的控制非常到位,学生不能乱出校,如果没经过批准出校需要家长签字确认!(有家长不签字的)

2.学校的学习气氛非常好,上课期间不允许说话和做其他无关的事情,课间休息时只能去洗手间喝水、上厕所或者到楼下的花园走动。

3.我们当时是14-18岁这个年纪的学生,我们班的同学来自世界各地,他们有的是在公立学校读过书然后转过来的;也有的是直接从国内的高中来的。虽然大家文化不同语言不通但是相处得很融洽,就像自己的兄弟姐妹一样,大家都互相包容互相理解彼此尊重。

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